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【信息技术】“计时器”里看循环——2020年度师徒汇报课评比活动
来源:    作者:    发布时间:2020-06-19    点击率:833

为落实立德树人目标,提升教师专业水平,促进青年教师成长,推动学校教学信息化发展,特举行本届师徒汇报课比赛。根据比赛方案,信息组陈奕哲参与本次比赛,评委组由总务处主任周正、体育教研组长刘金鹏、信息教研组组长谢秋锋组成。

信息组陈奕哲老师本节课的主题是循环结构(python语言)。陈老师在准备环节先对循环结构进行了整理回顾,在加深学生印象的同时,也让之前没有接触过编程语言的评委对循环结构有一个基本了解。接下来,陈老师展示自己设计的秒计时器app,与学生共同分析该秒计时器的特征,将计时器特征与循环条件、循环语句、循环变量(循环结构三要素)一一对应,让学生知其然知其所以然。特别值得借鉴的是整体app语句的书写对初学者来说难度太大,陈老师则是采用了“查漏补缺”的形式——只需要学生将主要语言部分填写其中即可,在难度降低的同时也让学生掌握了课程的重难点,体验到编程的乐趣。之后,切入“600秒计时”的案例,从生活实际出发,最好将600秒改为1000计时,更加贴合实际生活,更适合日常使用。在之前秒计时器的基础上,陈老师引导学生自行整理总结出分秒计时器的特征,再让学生进行大胆尝试,对刚刚完善好的程序进行改写,由此拓展了课堂的深度。

赛前,确定课题、钻研教材、精心备课、制作课件、请教师傅;一遍又一遍地磨课、修改、定稿、展示。师傅以及组内老师不遗余力地听课、指导。每一节精彩的课背后都凝聚着组内老师们的智慧和心血。师徒汇报课已然落下了帷幕,而信息组青年教师追求进步的脚步不会停歇,他们会更加努力充实自己,更快成长为长郡中坚力量。

(供文 肖翼燕 供图 乔梦平 编辑 肖翼燕

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